دبي – نبض التعليم
استهل أكثر من 8000 تربوي في دبي العام الدراسي الجديد 2026-2027 بلقاءات افتراضية نظمتها هيئة المعرفة والتنمية البشرية، جمعت كوادر المدارس الخاصة ومراكز الطفولة المبكرة ومؤسسات التعليم العالي، بالتزامن مع نمو أعداد المعلمين في قطاع التعليم الخاص بالإمارة بنسبة 17.5% خلال السنوات الدراسية الثلاث الماضية.
وجمعت اللقاءات التربويين مع معالي عائشة عبدالله ميران، مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، لمناقشة رسالتهم المشتركة ودورهم في تحقيق مستهدفات استراتيجية التعليم في دبي 2033، والفرص المستقبلية أمام القطاع، فيما يستعد العام الجديد لإطلاق مجلس دبي للتربويين بمشاركة 15 عضواً يمثلون خبرات وخلفيات تعليمية متنوعة.
التربويون في قلب «تعليم 2033»
وأكدت عائشة ميران أن طموحات دبي لمستقبل التعليم لا تتحقق بالاستراتيجيات والسياسات وحدها، وإنما بالتربويين الذين يحولونها يومياً إلى واقع داخل المؤسسات التعليمية، مشددة على أن دورهم يتجاوز نقل المعرفة إلى بناء شخصية المتعلم وتعزيز ثقته بنفسه واكتشاف قدراته وصقل طموحاته.
وقالت: «التعليم مهنة نبيلة ورسالة سامية، لأن أثره يمتد إلى ما هو أبعد بكثير من حدود الصف الدراسي»، مؤكدة أن وراء كل متعلم يكتشف موهبته أو يكتسب ثقته بنفسه تربوياً آمن بإمكاناته وساعده على اكتشافها.
ورحبت بالتربويين العائدين من الإجازة والجدد المنضمين إلى مجتمع التعليم في دبي، مثمنة أدوار المعلمين والمرشدين ومقدمي الرعاية والكوادر المساندة، وما يقدمونه من جهد وصبر ومرونة لضمان استمرارية التعلم ودعم الطلبة.
معايير عالية ومسؤولية مشتركة
وشددت ميران على أهمية استمرار التربويين في تطوير مهاراتهم المهنية والشخصية والاستفادة من التنوع الذي يتميز به مجتمع دبي التعليمي، داعية الكوادر الجديدة، خصوصاً المنضمين حديثاً إلى دولة الإمارات، إلى تعميق معرفتهم بثقافة الدولة وتراثها وقيمها.
وأكدت ضرورة الالتزام بمعايير المهنية والنزاهة والاحترام وحماية المتعلمين ودعم رفاههم، ووضع مصلحتهم الفضلى في صميم العملية التعليمية، باعتبارها مسؤولية مشتركة لجميع العاملين في القطاع.
كما تلقى التربويون العاملون في المدارس الخاصة ومراكز الطفولة المبكرة ومؤسسات التعليم العالي رسالة ترحيبية من مدير عام الهيئة، دعتهم إلى مشاركة أفكارهم وتجاربهم ووجهات نظرهم والمساهمة في تطوير مجتمع التعليم بالإمارة.
«مجلس دبي للتربويين» ينطلق بـ15 عضواً
ويشهد العام الدراسي 2026-2027 إطلاق مجلس دبي للتربويين، منصة جديدة تستهدف إشراك العاملين في الميدان التعليمي في طرح آرائهم والمساهمة في تطوير السياسات والبرامج التي ترسم مستقبل التعليم في دبي.
ويضم المجلس 15 تربوياً من خلفيات وخبرات متنوعة، في خطوة تعزز مشاركة الميدان في تنفيذ استراتيجية التعليم في دبي 2033، التي تستهدف بناء منظومة تعليمية مبتكرة وشاملة ومستعدة للمستقبل، وتمكين المتعلمين بالمعارف والمهارات والثقة والسمات الشخصية اللازمة للنجاح.
وتأتي المبادرة في وقت تواصل فيه دبي تعزيز قدرتها على استقطاب الكفاءات والمواهب التعليمية، بعدما ارتفع عدد المعلمين العاملين في قطاع التعليم الخاص بنسبة 17.5% خلال السنوات الدراسية الثلاث الماضية، بما يعكس استمرار توسع المنظومة التعليمية ونمو احتياجاتها من الكفاءات المتخصصة.
